Informations utiles
- Fichier PDF
- Pages : 4
- Taille : 599 KB
- Carte mentale, Jeu ludique
- Mathématiques, Français
- Maternelle [ 3-5 ans ]
- Décrire une scène en utilisant le vocabulaire spatial
- Construire les premiers outils pour structurer sa pensée
- Observer une image pour identifier la position sur ou sous
- Mobiliser le langage dans toutes ses dimensions (écouter, comprendre, nommer, décrire)
Cette ressource contient 4 types d’activités réparties comme suit:
- 48 cartes memory sur la notion sur/sous – annoncer la situation que l’enfant doit épingler
- 24 cartes memory pour associer l’image à la consigne qui convient
- 1 fichier Powerpoint pour enseigner les positions avec des exercices intégrés
- 8 fiches avec 24 positions pour évaluer sur le vocabulaire mathématique avec les mots sur et sous
😍
🎯 Compétences travaillées avec les cartes pour apprendre le vocabulaire spatial sur/sous
L’activité langage spatial sur et sous maternelle aide les enfants à comprendre et utiliser le vocabulaire de position. Avec les cartes repérage spatial sur sous enfants, ils apprennent à écouter une consigne simple, puis à associer une phrase à une image.
Ce jeu développe plusieurs compétences clés :
- Observer attentivement une scène illustrée.
- Repérer la position des personnages et objets.
- Associer le langage oral ou écrit à une image.
- Exprimer la réponse à voix haute pour renforcer le vocabulaire.
👉 Grâce à ces étapes, l’enfant renforce sa compréhension orale, sa logique et sa mémoire visuelle, tout en s’amusant.
✨ Comment exploiter le jeu cartes consignes sur sous maternelle
Pour mettre en place l’activité, préparez un petit lot de cartes images et de cartes consignes.
- L’adulte lit la consigne : “Le bébé est sous le coussin.”
- L’enfant cherche dans ses cartes l’image qui correspond et la pose sur la table.
- Une fois trouvée, on valide ensemble en répétant : “Oui, le bébé est sous le coussin !”
💡 Astuce : commencez avec deux cartes seulement, puis augmentez progressivement le nombre.
💡 Astuce : laissez aussi l’enfant “jouer au maître” en lisant ou inventant une consigne.
Ainsi, le jeu cartes consignes sur sous maternelle devient un support pour stimuler le langage, l’écoute et l’observation 👀. Les enfants prennent plaisir à manipuler les cartes tout en intégrant naturellement le vocabulaire spatial.
