Exercices d’algorithme en Maternelle – Fiches et jeux d’algorithme pour la Moyenne et la Grande Section
Les exercices d’algorithme en Maternelle sont conçus pour mieux explorer les capacités d’analyse des enfants. A travers les fiches et jeux d’algorithme pour la Moyenne et la Grande Section de cette section, les enfants vont visualiser les possibilités d’agencement des couleurs et des formes dans des séquences.
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Le coloriage des wagons du train des animaux
Exercices d'algorithme dans les quadrillages
Cartes memory pour percer les petits secrets de BAROU le Pirate
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Cette ressource contient 3 types d'activités réparties comme suit:
- 8 fiches d'activités - le train des animaux à compléter;
- 16 fiches d'activités - algorithme sur un quadrillage;
- Le jeu de BAROU le pirate avec 80 cartes memory pour trouver l'élément qui manque dans la séquence.
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L’importance des algorithmes en Maternelle
L’importance des algorithmes en Maternelle qu’il s’agisse de la Petite Section, de la Moyenne Section ou de la Grande Section n’est plus à démontrer. Même si on a quelques réfractaires à l’utilité d’enseigner les algorithmes en Maternelle, cela ne change pas la donne quant à l’importance de cette activité pour les tout-petits et le reste de la société.
En fait, il suffit d’un brin de recherche pour se rendre compte que les partitions musicales utilisent une répétition de sons qui en font un algorithme.
Oh la la ! Et les décorateurs et techniciens du bâtiment, allez leur dire que cela ne sert à rien un algorithme. Sauf que la structuration des pavés, l’agencement des briquettes ou des parpaings, les mosaïques, etc. ce sont des algorithmes.
Permettez-moi d’aller plus loin… pour ceux qui veulent se prendre la tête avec le fait que les algorithmes continuent d’être enseigner en Maternelle. Je vous pose une question simple.
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Avez-vous idée de comment la plus part, voir tous les programmes informatiques qui génèrent le temps (tierces, secondes, minutes, heures, jours, années) fonctionnent ?
Beh… je vous assure que si vous le saviez, vous alliez rire. Voilà c’est tout bêtement par la force des algorithmes.
On peut à partir d’une conversion de la fréquence d’un micro-processeur produire l’unité de temps (le tierce), cette unité répétée soixante fois donne la seconde, puis soixante autre fois donne la minute… et là comme venu de nulle part on a la fameuse date et l’heure sur notre smartphone, notre tablette et tout autre appareil numérique.
N’est-ce pas superbe que de savoir qu’en Maternelle on plante les prémices de ce grand savoir !
Objectifs des exercices d’algorithme en Maternelle
- Analyser puis identifier la séquence qui se répète dans une suite organisée ;
- Compléter une suite organisée ;
- Établir un raisonnement logique pour solutionner un problème simple d’ordre séquentiel.
Comment utiliser les fiches et jeux d’algorithme pour la Moyenne et Grande Section de Maternelle ?
Savoir comment utiliser les fiches et jeux d’algorithme pour la Moyenne et Grande Section de Maternelle est nécessaire pour profiter pleinement du potentiel du matériel que nous mettons à votre disposition.
- L’algorithme des formes avec le mystère de Barou le pirate : Le rusé Barou a effacé une partie de ses messages. Nous avons très vite compris qu’il se s’agit d’un algorithme, donc retrouver les signes qu’il a ôtés est devenu une simple formalité.
- L’algorithme des couleurs : Une locomotive tire des wagons de couleur. A partir des couleurs des premiers wagons, en déduire celles des suivants.
- Les algorithmes dans les quadrillages : Observer attentivement la disposition des cases hachurées dans le quadrillage afin de répéter cet ordre tout le long.
Voilà détaillé nos ressources sur les algorithmes en Maternelle Moyenne et Grande Section.
Maintenant à vous de jouer !
