Problèmes additifs et soustractifs – Exercices Math CM1 CM2

Problèmes additifs et soustractifs Exercices Math CM1 CM2. Évaluation en numération avec corrigé. Résoudre les problèmes nécessitant les additions et/ou soustractions.

Exercice – Problèmes additifs et soustractifs

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Quelques astuces pour les problèmes additifs et soustractifs

Pour réussir à bien solutionner les problèmes additifs et soustractifs, il y a des petites choses à garder à l’esprit.
D’abord les situations problèmes qui sollicitent une addition.

Solutionner un problème d’addition

  • Quand on ajoute à ce qu’il y a déjà.
    Exemple: Il y avait 4 tomates dans le bol. Anita en a ajouté 3.
    Combien y a-t-il de tomates en tout?
    Comme solution, on a 4 + 3 = 7 tomates
  • Si on reçoit un plus sur ce qu’on possède.
    Exemple: Hier dans le verger, j’ai compté 40 mangues mûres. Aujourd’hui, il y en a 10 de plus.
    Combien y-t-il en tout de magues mûres dans le verger aujourd’hui?
    Résultat: 40 + 10 = 50 mangues mûres

Solutionner un problème de soustraction

Maintenant, en ce qui concerne les situation problèmes qui sont solutionnées par la soustraction on notera ce qui suit.

  • S’il y a perte.
    Exemple: En allant à l’école, Jean a perdu 12 billes sur les 22 qu’il possédait.
    Combien de billes lui reste-il?
    Réponse: 22 – 12 = 10 . Il lui reste 10 billes.
  • Quand on diminu ou retranche de ce qu’il y a.
    Exemple: Lisiane avait 204 pommiers dans son verger. Après le passage de la tornade, il n’en reste que 187.
    Combien de pommiers la tornade a abattu?
    Résultat: 204 – 187 = 17. La tornade a abattu 17 pommiers

Les problèmes qui sollicitent à la fois l’addition et la soustraction

A côté de ces deux premières quatégories, on a aussi des problèmes qui sollicitent à la fois l’addition et la soustraction.
Il s’agit des situations problèmes qui mélangent les gains/acquisitions/bénéfices… et les pertes.

Exemple:
Il y avait 9 oiseaux sur la branche. 3 sont partis tandis que 5 autres se sont joins aux oiseaux restants.
Combien d’oiseaux y a-t-il à présent sur la branche?

Solution:
On a d’abord 9 oiseaux.
Quand 3 partent, on fait 9 – 3 = 6 oiseaux

Puis, 5 autres oiseaux rejoingnent ceux qui restent.
Donc, on a 6 + 5 = 11 oiseaux

Il y a à présent 11 oiseaux sur la branche.